Streszczenie #390

Nauczyciele matematyki powinni bardziej przypominać trenerów futbolu

nytimes.com
  • Doktorant z matematyki na amerykańskim MIT sugeruje nauczycielom matematyki nowe podejście - inspirować dzieci tak jak robią to trenerzy futbolowi.
  • Nikt nie oczekuje od nauczycieli matematyki by opowiadali o legendarnych matematykach, a co dopiero inspirowali ich aby mieć podobne ambicje.
  • Jednak coraz więcej badań naukowych dowodzi temu, że uczniowie potrzebują więcej niż tylko dobrego planu lekcji.
  • Aby osiągnąć szczyt swoich możliwości potrzebują nauczycieli z pasją, poczucia celu, oraz wsparcia w pokonywaniu przeszkód.
  • Autor sugeruje, że uczniowie wraz z nauczycielami mogliby wiele zyskać na takiej zmianie podejścia.

Kategorie

  • Nauka Nauka (88) New state of matter in one-dimensional quantum gas
  • Psychologia Psychologia (104) Study: Religion, psychology share methods for reducing distress
  • Kosmos Kosmos (42) Scientists Discover The Oldest Supermassive Black Hole, and It’s Too Big
  • Historia Historia (19) ‘Viking’ was a job description, not a matter of heredity, massive ancient DNA study shows
  • Społeczeństwo Społeczeństwo (96) The public’s perception of the harms of magic mushrooms is in line with science — but not with the law
  • Medycyna Medycyna (89) Cancer can be precisely diagnosed using a urine test with artificial intelligence
  • Technologia Technologia (110) Extremely energy efficient microprocessor developed using superconductors
  • Natura Natura (60) Training methods based on punishment compromise dog welfare

Newsletter

Newsletter

Piszą o nas 🙌

Bullets.tech - Articles for science lovers shortened to five bullet points. | Product Hunt Embed

Byliśmy również na Hacker News, O'REILLY® Ideas oraz Boing Boing.